山東水設(shè)
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海納百川 融合互補 ——規(guī)劃設(shè)計開展“質(zhì)量論壇”活動

作者:規(guī)劃設(shè)計一處        發(fā)布時間:2017年07月10日

    規(guī)設(shè)一處運行一年來,團隊氣氛活躍,相處融洽,各項工作順利有序開展,但在工作過程中也發(fā)現(xiàn)一些不完善之處,各專業(yè)之間任務不均衡,部分專業(yè)人員偏少,年輕職工較多且尚不能獨當一面,設(shè)計產(chǎn)品中存在諸多質(zhì)量問題。為了貫徹落實全院質(zhì)量工作會議精神和黨委書記劉紹清同志的《對質(zhì)量問題再認識》的講話要求,提高產(chǎn)品質(zhì)量,提升職工技術(shù)水平,增強職工綜合素質(zhì)能力,培養(yǎng)一專多能的復合型人才,促進專業(yè)間溝通協(xié)作,合理調(diào)配資源,推動設(shè)計團隊全面快速發(fā)展,結(jié)合目前專業(yè)及人員結(jié)構(gòu)情況,在規(guī)設(shè)一處內(nèi)部組織開展了“質(zhì)量論壇”活動。

    “質(zhì)量論壇”主要是在工程規(guī)劃設(shè)計方面開展技術(shù)培訓、交流和討論,目的在于盡快解決頻繁出現(xiàn)的質(zhì)量問題,迅速提高職工技術(shù)能力,加快拓展專業(yè)面。每次活動設(shè)1個主題,用時約半天,安排12位主講人,主講人主要由本處人員擔任,必要時聘請外部專家,活動參加人員為本處相關(guān)專業(yè)的人員及有專業(yè)拓展需要的人員。論壇活動由面到點,由淺至深,逐漸深入,2017年上半年正在開展第一期的論壇交流,共設(shè)10個主題,每個主題涉及一個專業(yè),主要是基礎(chǔ)性的培訓交流,介紹設(shè)計基本流程、設(shè)計思路、專業(yè)銜接要求等,目的是盡快讓大家對基礎(chǔ)性的專業(yè)知識有所了解掌握,盡快應用于工作中去。下半年將開展第二期、第三期的活動,第二期主要介紹規(guī)劃設(shè)計中常用到的工程類型、工程措施、施工設(shè)備、設(shè)計軟件等,目的是掌握常用項目類型的設(shè)計方法,掌握基本的工程措施方案并了解施工過程,交流常用軟件的運用技巧;第三期主要是對部分有代表性的已完工程進行實例分析,介紹工程設(shè)計過程,設(shè)計難點、解決辦法實施效果及相關(guān)注意事項。今后還將交流討論專業(yè)性較強的設(shè)計計算內(nèi)容、開展設(shè)計項目的方案探討、優(yōu)秀成果的示范交流等活動。

    目前,“質(zhì)量論壇”第一期已開展了5主題活動,規(guī)劃專業(yè)主題論壇作為首次活動于2月28日開講,結(jié)合當時正在開展的多個河道治理項目及《乳山市黃壘河治理工程初步設(shè)計報告》評審情況,由江崇安總工了“河道治理設(shè)計思路和關(guān)鍵問題”的講座。之后陸續(xù)開展了水工、電氣信息化、水文、生態(tài)景觀主題活動,主講人分別為徐瑞蘭、楊國瑞,于國安、鞏強,張軍、譚樂彥,劉德東、張航釩。每位主講人都做了精心的準備,進行了多媒體匯報,對本專業(yè)的設(shè)計內(nèi)容、思路流程、關(guān)鍵問題、注意事項等進行了交流探討海納百川,融合互補,不同專業(yè)和技術(shù)的互補和融合是大勢所趨。每次活動都座無虛席,本專業(yè)和相關(guān)專業(yè)的同志都踴躍參加,取得了良好的效果。

    活動的順利開展靠的是大家無私奉獻、虛懷若谷、兼容并包的胸懷和氣度,是團結(jié)協(xié)作、共存共贏的意識和心態(tài),是全處職工的大局意識和以院為家的情懷。“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”,質(zhì)量論壇是開放和包容的,摒棄“教會徒弟餓死師傅”思維,每位主講人都毫無保留把自己的寶貴經(jīng)驗和心得與大家分享。俗話說“聽君一席話,勝讀十年書”,參與活動的同志們兼收并蓄、博采眾長,普遍反映收獲很大,能快速增長經(jīng)驗,提高水平,不斷完善拓展自己的知識體系,對設(shè)計人員在提高質(zhì)量意識、開拓設(shè)計思路、拓展專業(yè)技能等方面起到了引領(lǐng)作用。

    質(zhì)量論壇活動能對主講人和參與者起到雙促進的作用。一方面,促使主講人將自身經(jīng)驗技術(shù)整合提煉,總結(jié)提高,起到模范和榜樣作用,在將知識傳于他人的的同時,倒逼自己有更大的提高和進步;另一方面,參與者能從主講人身上學到現(xiàn)成的經(jīng)驗,能迅速充實自己,通過交流和討論,可以在思想碰撞中產(chǎn)生新的靈感,收獲新的感悟。大家在這種“比學趕幫超”的氛圍中,千帆競發(fā),百舸爭流,為切實提高設(shè)計產(chǎn)品質(zhì)量,加快增強個人素質(zhì)能力,形成更強的團隊凝聚力和戰(zhàn)斗力,早日實現(xiàn)我院美好愿景,時不我待,只爭朝夕!